盈佳国际官网 综合新闻 学前教诲 根底教诲 初等教诲 职业教诲 家庭教诲 国际教诲 民族教诲
首页>检索页>以后

习近平总布告在党的十九大陈诉中提出,要办妥人民称心的教诲。这一紧张结论不只明白了教诲的目的任务,也对我国教诲提出了更高的要求。怎样进一步明白本身的社会责任,落实树德树人基本义务,培育德智体美片面开展的社会主义及格建立者和牢靠接棒人,这是内地高校必需回应的一个紧张实际和理论题目。

    传承维护民族文明

    理论内地代价引领

中华民族是一个由多民族构成的民族配合体。多年来,各个民族互相勾结、互相协助、伯仲相望,在改革天然、改革社会的汗青历程中,雕琢偕行,获得了光辉成绩。在各民族开展的汗青理论中,也发明了属于本民族的文明。这些丰厚多彩的民族文明,反应了各个民族的汗青人文习俗和生存习气,它们是各民族珍贵的肉体资源,需求鼎力传承维护。以社会主义中心代价观为引领,传承维护好民族文明,是内地高校的紧张社会责任之一。

关于内地高校而言,需求运用辩证唯心主义和汗青唯心主义的观念去准确看法剖析民族汗青文明,学会取其精髓、去其糟粕。内地汗青文明属于中华传统文明的一局部,但由于其特别的汗青传统和文明传承,又表现着内地汗青文明的特别代价指向。比方,关于新疆汗青文明,就需求我们辩证地剖析,哪些属于表现内地人民爱国爱疆肉体,表现酷爱天然、促进社会调和的积极正能量;哪些属于打着民族文明外套,实则鼓吹宗教极度头脑和反社会、反人类的统一头脑。这些都需求我们慧眼识之,辩证施治。

社会主义中心代价观因此马克思主义为指点,对峙爱国主义的民族肉体和变革开放的期间肉体,会聚全体中国人民配合抱负的先辈文明零碎。该当供认,在经济环球化和市场经济深化开展的明天,文明范畴面对着很多庞大的状况。特殊是在内地地域,由于其特别的地区地位、特别的汗青文明传统、特别的开展阶段,境表里友好权力曾经将眼光聚焦到此,他们种种方法停止浸透和分解运动。此中应用对内地汗青文明的错曲解读,曾经成为我国内地文明建立必需面临的一个严厉理想题目。

作为内地高校,该当义不容辞地鼎力培养和践行社会主义中心代价观。石河子大学作为兵团的高校,要把培养和践行社会主义中心代价观与兵团肉体联合起来,以此来引领新疆各民族的汗青文明习俗。既要恭敬和维护各民族的良好汗青文明传统,更要搭建平台,经过跨学科的研讨和人才培育,使得各民族文明在社会主义中心代价观的引领下,互学互鉴,配合进步。

    优化高校人才培育

    培养爱国爱疆青年

高校头脑政治任务干系到高校培育什么样的人、怎样培育人以及为谁培育人这个基本题目。关于内地高校而言,深化学习体会这一紧张头脑具有特别而紧张的意义。

没有内地地域的安定和开展,没有内地地域的古代化,中华民族巨大再起的中国梦就不克不及算完全完成。而要真正谱写好中华民族巨大再起的内地篇章,要害在于我们的人才培育,在于我们可否培育出一大批爱国爱疆、有继承、有责任感的新一代青年。关于内地的人才培育而言,除了需求我们持之以恒地对峙树德树人,不时提拔青年先生的综合本质外,另有一些特别的、富有应战性的任务需求我们去做。

一是鼎力展开“五个认同”的学习教诲理论运动。内地的青年先生由于所处的汗青和理想情况缘由,头脑和举动能够会遭到极度宗教和民族破裂头脑的搅扰。要让他们在庞大的情况中坚持定力,走向黑暗之路,需求我们鼎力推进“五个认同”学习教诲理论运动,经过对中国汗青、内地民族汗青的准确阐解,让他们对中华民族所发明的光辉文明有深入的理解,从近古代中国走向片面复兴的汗青进程中,从特征社会主义所获得的巨大成绩中,来进一步阐明,没有共产党就没有新中国,就没有新中国的繁荣昌盛。

二是需求我们鼎力展开民族勾结教诲运动。民族勾结便是各族人民的生命线。船的力气在帆上,人的力气在心上。民族勾结重在谈心,要设身处地,以心换心。各民族同胞要伯仲相亲、同舟共济,配合维护民族勾结、国度一致。

大学是文明的洼地,是种种文明交汇的场合。在大学停止民族勾结学习教诲理论运动,需求我们以马克思主义民族观为指点,驻足青年先生的头脑实践,埋头做好各方面的任务。要将民族勾结片面落实到各级各种课程体系中,使同窗们深入感觉到民族勾结关于完成中华民族巨大再起的紧张意义。要接纳混淆编班、混淆留宿的方法,让各民族先生生存在一同、学习在一同、社会理论在一同、娱乐运动在一同。各人零间隔、心连心,既能使各民族先生愈加相互协助、相互关爱,又能提拔内地高校大学文明的外延和风致。

三是需求我们鼎力展开国情疆情学习教诲理论运动。内地高校要高度存眷种种思潮对先生的影响,特殊是针对民族破裂主义的诡计,增强爱国主义教诲,构造学习参与社会理论,存眷内地地域的经济社会开展,用生动的理论案例强化先生“四个自大”。

石河子大学作为兵团学校,具有荣耀的反动传统。多年来,石河子大学对峙用兵团肉体育人,开设了“兵团概论”“头脑政治课名师导读”“习近平总布告治疆方略”等一系列课程和讲座,将巨大的兵团肉体化为紧张的讲授理论资源,经过多种方法让同窗们理解兵团、存眷兵团、效劳兵团,五年来招收边疆生源先生14140人,48.24%的边疆生源先生选择留在新疆立功立业。很多先生勇于继承,斗争在新疆和兵团维稳建立的第一线,为新疆社会波动和长治久安总目的的完成,也为新疆持之以恒地走超过式开展之路,早日片面完成古代化作出了特别的奉献。

    发扬高校智力劣势

    助力内地地区开展

进入新期间,我们要完成中华再起巨大目的,必需把内地地域经济社会开展作为紧张义务放到议事日程下去。关于内地高校而言,需求在以下几个方面有新作为。

一是内地高校需求进一步优化学科结构,为内地开展提供人才支持。学科建立的生长与开展,很紧张的一个参照系便是可否在处理严重理论题目上有新作为。学科建立触及师资步队建立、课程体系、专业设置、理论讲授等方方面面。关于内地高校而言,一方面我们需求存眷学科的前沿题目,不时提拔学科竞争力;另一方面,我们必需聚焦当地区实践,对当地区的财产开展走势、经济开展重点义务、经济社会开展的短板洞若观火,应用国度“双一流”建立的机会,将学科建立与地域经济社会开展深度整合,构成一个具有战略性的学科建立结构。面临一些不顺应内地开展需求的学科和专业,要停止深化调研,勇于改造,绝不克不及两耳不闻窗外事,“一厢甘心”地去停止学科建立。

二是对峙题目导向,在内地急需的严重科技和社会题目上精准发力。要发扬内地高校学术劣势,鼓舞更多的教员到内地下层去,经过实际与理论的对接,特殊是经过专家学者严重项目标理想转化,处理内地地域经济社会的理想题目。比方,怎样增强内地地域的生态维护,开展循环经济;怎样经过财产调解,提拔内地地域的财产竞争力;怎样推进内地地域农业古代化;怎样放慢内地地域的三产融通等。

三是发扬内地高校的智力劣势,推进内地社会管理体系和管理才能古代化。由于汗青和地区的缘由,内地地域社会文明发育水平与边疆兴旺地域另有不小的差距,此中内地管理才能不强是一个紧张缘由。对此,内地高校该当积极构造各种学术资源,展开种种方式的培训、实训,协助提拔内地下层办理的管理理念和才能。要在少量调研根底上,经过案例式、实证式讲授,剖解麻雀,见微知著,触类旁通,使得内地地域社会管理才能在全体上有一个新跃升。

(作者系石河子大学党委布告)

《中国教诲报》2018年04月16日第5版 

0 0 0
分享到:0

最新公布
抢手标签
点击排行
热门引荐

工信部存案号:京ICP备05071141号

互联网新闻信息效劳答应证 1012013005

盈佳国际官方网站版权一切,未经籍面受权制止下载运用

Copyright@2000-2018 www.jyb.cn All Rights Reserved.

京公网安备 11010802025840号