培育中国情怀世界视野的新人_盈佳国际官方网站
盈佳国际官网 综合新闻 学前教诲 根底教诲 初等教诲 职业教诲 家庭教诲 国际教诲 民族教诲
首页>检索页>以后

江苏省锡山高中校长唐江澎——

培育中国情怀世界视野的新人

公布工夫:2018-03-30 作者:本报记者 张东 采访整理 泉源:中国教诲报

有位专家已经说过,变革开放40年来,根底教诲的一个明显的开展变革,是我们可以和国际教诲停止对话了。确实,从翻开国门之初,我们的校长、教员走出去看一看,到厥后引进外教、增强口语讲授,如今则是本质地进入了合作层面。

比年来,我们实验在三个方面探究打破:一是引进高质量课程,让环球最良好的课程进入高中选修、?课程体系,比方哈佛争辩、新南威尔士大学设计课程,都以全新的讲授理念、讲授方法、评价方法出现在我们的校园里;二是引进高质量的国际师资,让他们间接到场到我们的一样平常讲授当中,比方德国国度击剑队主锻练、曼联青训队的足球锻练执教体育课,体育课也是全外语讲授;三是基于项目标合作研发,我们将来课堂项目组的教师,赴澳大利亚研讨交换,合作开辟讲授平台。

在推进教诲国际化进程中,教员是要害。关于教员的国际化培育,我们要夸大在详细的岗亭上提拔理论技艺,要以各个学校树立的国际敌对学校为纽带,经过短期或许一年的代岗执教,在讲授理论直达变看法、提拔才能。国际化师资的引进,可以向更多的学科尤其是向文科实行、通用技能、信息技能、艺术等范畴开展。

现在,低龄出国的趋向展现。这里既有国际教诲重才能重素养的吸引,也有逃避国际根底教诲学业担负过重的无法,应该惹起高度的存眷。处理这一题目的基本途径,在于借用供应侧构造性变革的思绪,在外乡过度开展优质、特征、国际化的学校,满意特定人群的教诲选择需求。

关于将来国际化人才的培育,我们要落实高中课程方案的要求,让多语种外语进入高中课程体系,废除单一英语的场面;以阅读与听力培育为重点,从精确掌握文本意义动手,施行增长国际了解力教诲;在以题目处理引导的跨学科探求式学习课程范畴,完成国际教诲资源共享,深度合作;基于中汉文化而又与世界教诲接轨,构成中国特征、世界档次,以优质的教诲促进先生学术与学业、品性与档次、顺应力和竞争力平衡而又充沛地开展,培育具有中国情怀和世界视野的新人,培育社会主义奇迹的良好建立者和牢靠接棒人。

(本报记者 张东 采访整理)

《中国教诲报》2018年03月30日第5版 

0 0 0
分享到:0

相干阅读

最新公布
抢手标签
点击排行
热门引荐

工信部存案号:京ICP备05071141号

互联网新闻信息效劳答应证 1012013005

盈佳国际官方网站版权一切,未经籍面受权制止下载运用

Copyright@2000-2018 www.jyb.cn All Rights Reserved.

京公网安备 11010802025840号